音療法開竅 自閉兒開口唱

【2006/07/27 民生報】

【編譯錢基蓮／譯自美聯社特稿】

17歲的貝肯每周三下午坐在日光室窗邊的椅子上，等候音樂治療師狄蔓來為他上課。在45分鐘的療程裡，患自閉症的貝肯和狄蔓面對面，狄蔓彈吉他，他打鼓。

從波士頓柏克利音樂學院音樂療法班畢業的狄蔓，四年來每周用「披頭四」的「Ob-La-Di, Ob-La-Da」讓貝肯做發音、音量、控制呼吸的練習，並配合「Blackbird」打拍子，測驗貝肯動作協調的能力。

這些都是音樂治療的一部分。現今音樂治療已被用來協助改善各種身體的問題，可以發展語言能力、動作協調等等，也可以調節憂鬱症患者的心情，或是改善無法以語言和別人溝通者的社交能力。

曾在美國音樂療法學會工作的索羅門說，美國最早的音樂治療班1944年在密西根州立大學成立，由於醫師開始對音樂治療士兵身心障礙的效果開始感興趣，於是在一些老兵醫院廣受歡迎。

美國音樂療法學會發言人布曼尼斯說，人在聆賞音樂時身心會受到刺激，音樂治療師就是利用這個方式，以音樂訓練患者的動作和腦部功能。柏克利音樂治療班創辦人和負責人韓瑟說：「音樂會影響一個人的身心，而且效果立竿見影。」

貝肯的母親蘇珊說，她認為這個療法可加強貝肯與人溝通的能力，當他和狄蔓一起唱歌時，平常不太開口的貝肯就被迫開口，這一點有助他與別人的溝通。